domingo, 8 de abril de 2012

EDUCULTUCOMUNICACION!

EDUCACION, COMUNICACION Y CULTURA

Que seria de la vida sin comunicación, sin educación ni cultura. Seriamos unos entes deambulando sin rumbo fijo, sin razón alguna de vivir; pero pensándolo bien no es posible vivir sin estos tres componentes que hacen que nuestra vida sea una vida llena de alegrías, tristezas, emociones y muchos sentimientos. Digo que no es posible por que ni para la comunicación tenemos que utilizar un lenguaje, es posible comunicar con gestos, miradas hasta con una seña, como lo hacia Charles Chaplin, comunicaba sin necesidad de emitir sonido alguno; si entendemos que comunicación no es solo emitir un sonido.

Sin embargo, para la comunicación, es necesario tener un grado de educación no para aparentar que se sabe de algo, sino para poder defenderse ante la sociedad, por que sabemos que en nuestra sociedad hay muchas culturas las cuales debemos saber reconocer, para poder entablar diferentes relaciones y así conocer poco a poco, lo que nos rodea del entorno donde vivimos.

Es importante que nosotros como seres humanos, tengamos la capacidad de asumir una comunicación con el respeto que se merece cada cultura y esto se hace en la forma de como nos expresamos y nos dirigimos hacia ellos, con una buena educación, sin necesidad de saber muchas cosas o tener amplia dominio en diferentes temas, con tan solo que esa educación, sea una educación con valores, así se podrá entablar muchas relaciones las cuales nos ayudan a ser personas integras, con muchas formas de obtener conocimiento y aplicarlo en nuestro diario vivir.

Desde otro punto de vista, podemos decir que para esta época, parte de la educación la podemos obtener de los medios de comunicación, siempre y cuando sepamos diferenciar cual es la información que debemos absorber para poder transformarla y aplicarla en nuestro entorno, por lo que no siempre la información que allí nos muestran nos educa, los medios enseñan a aprender, pero nosotros que somos los filtros debemos saber bien que es lo que en realidad nos sirve. En este instante podemos citar al escritor Jesús Martin Barbero en su escrito Experiencia audio-visual y desorden cultural, cuando dice:

"Lo que las ciencias sociales no pueden ignorar hoy es que los nuevos modos de simbolización y ritualizacion del lazo social se hallan cada día mas entrelazados a las redes comunicacionales y a los flujos informacionales.” [1] Como lo decía anteriormente la educación ya no la obtenemos como antes que era solo por medio de los maestros, sino que ya tenemos muchas formas de educarnos, hasta lo podemos hacer con las personas de nuestro entorno utilizando nuestro propio filtro.

Con todo esto cabe resaltar lo importante de saber escoger la información que nos muestran allí, para que nuestra comunicación sea mas fluida y podamos acercarnos a una interacción mas profunda con las personas y así sobresalir en los diferentes campos que nuestra sociedad nos ofrece, esto hace parte de uno de los estallidos de las fronteras de Jesús Martin Barbero, cuando menciona:

“El estallido de las fronteras espaciales y sociales que la televisión introduce en el hogar des-localiza sus segmentaciones. Ello modifica tanto el estatuto epistemológico como institucional de los lugares del saber y de las figuras de la razón” Es importante resaltar el cambio que se refleja a través de la información que nos brindan los diferentes medios, por lo que esto nos ayuda a modificar el modo de percibir y recibir la información que a diario recibimos.

Para concluir, puedo decir que esta época “actual”, nos a abierto las puertas a nuevos intereses, puesto que nos brinda diferentes formas de relacionarlos además de poder contar con unas amplias formas de adquirir conocimiento en todas las áreas que deseemos



Bibliografía

MARTIN BARBERO, Jesús. Cultura, medios y sociedad. Bogotá: Universidad Nacional, 1998. P 47

MARTIN BARBERO, Jesus. Heredando el futuro, pensar la educación desde la comunicación. En nómadas, N°5. Bogotá: Universidad Central, 1996. P5



[1] Jesús Martin Barbero, “Los nuevos modos de obtener conocimiento” en Experiencia audiovisual y desorden cultural (Bogotá: 1998), p. 47.

lunes, 5 de marzo de 2012

LA TELENOVELA O EL BIENESTAR EN LA INCULTURA

Sera posible que tengamos claridad del contenido que vemos en televisión y estemos aprendiendo o desaprendiendo de este.

Como dice: Hector Abad Faciolince, " Como todas las palabras compuestas telenovela es un monstruo de dos cabezas. Este engendro latinoamericano debe su manera de ser, por un lado, a cierto medio audiovisual , la televisión y por el otro a cierto tipo de literatura y podría ser la novela"

El autor se refiere a esto a la forma como percibimos estos dos términos o mas bien, seria la reflexión de saber si percibimos como debe ser vista la televisión, por lo que muchas veces, no somos críticos y nos dejamos llenar de información innecesaria.

Por esto es importante clasificar la buena información que nos brindan los medios para así tener bases para nuestro conocimiento, donde tengamos claridad en la forma como empleamos correctamente lo que aprendemos y no ser incultos en el momento de dar las criticas sobre lo visto.

Para finalizar es importante ampliar nuestro pensamiento y conocimiento para que podamos establecer fácilmente la comunicación con los diferentes tipos de personas y sus formas de pensar.

LA CULTURA

Se dice que apenas en el siglo (XIII) surgió la palabra Cultura la cual tuvo un significado totalmente distinto al que ahora sabemos.

Anteriormente para nosotros la cultura era la forma como nuestros campesinos araban cultivaban
( de ahí la palabra) El campo, ahora entendemos como cultura una forma de identificar los diferentes tipos de personas y etnias que existen en nuestro planeta.

Como dice el autor Taycor " Una cultura es el modo socialmente aprendido de vida, que se encuentra en las sociedades humanas y que abarca todos los aspectos de la vida social incluidos el pensamiento y el comportamiento."

De esto puedo decir que la cultura es una forma para identificar y conocer las personas ya que esta nos muestra como es la persona y por esto podemos deducir su modo de vida y de relacionamiento, por ellos es importante estar actualizados y con la capacidad para asumir nuevos conocimientos con base a la cultura.

Por lo que esta es la forma donde ampliamos nuestro conocimientos y además nos damos el gusto de compartir con diferentes personas de diferentes pensamientos y modos de vida.






lunes, 13 de febrero de 2012

COMUNICACIÓN, EDUCACIÓN Y CULTURA

Entendemos como comunicación el proceso de transmitir ideas entre dos o mas personas y así poder llegar a un acuerdo o solo dar la opinión de lo que pensamos.

Sobre educación, sabemos que es una forma de enseñarle a las personas el respeto hacia los demás.

Y cultura es el conjunto de valores, costumbres , creencias que adoptamos los seres humanos.

Como sabemos la comunicación es algo fundamental para nuestra vida, como dice la palabra es la manera como nos relacionamos en el entorno, aunque no siempre se emplea la palabra, nosotros como seres humanos tenemos la facilidad de comunicar así sea con un gesto, movimiento o una simple seña.

La educación como anteriormente lo dije es la forma de enseñarle a las personas el respeto por los demás, es decir que para emplear una buena comunicación debemos tener educación en el momento de expresarnos ya que muchas veces, la mala comunicación empieza por la educación.

Todas estas observaciones se relacionan también con la cultura, por lo que es la forma como nosotros nos identificamos , es muy importante estar siempre enterados de la actualidad así no sea la nuestra, puesto que es una manera de interactuar fácilmente con las diferentes culturas.

La comunicación, educación y cultura siempre va ser el perfil de una persona al nuevo mundo, por esto debemos de estar siempre abiertos a los cambios que surgen cada día.

EL ENSAYO "Fernando Vasquez Rodriguez"

El ensayo diez pistas para la composición, les comparto un poco del texto del licenciado en literatura Fernando Vasquez Rodriguez.


Un ensayo es una mezcla entre el arte y la ciencia ( tiene un elemento creativo , literario y otro lógico de manejo de ideas). En esa doble esencia del ensayo es donde radica su potencia y su
dificultad.

El ensayo puede cobijar todas las áreas del conocimiento, todos los temas. Sin embargo, sea el motivo que fuere, el ensayo necesita de una "fineza" de escritura que lo haga altamente literario.

Un ensayo no es un comentario ( la escritura propia de la opinión) sino una reflexión, casi siempre a partir de la reflexión de otros ( esos otros no necesariamente tienen que estar explícitos, aunque, por lo general , se les mencione a pie de pagina o en las notas o referencias). Por eso en el ensayo se mueve mas en los juicios y en el poder de los argumentos.


Un ensayo discurre. Es discurso pleno. Los buenos ensayos se encadenan, se engarzan de manera coherente.

Este debe requerir del buen uso de los conectores.

El ensayo es la forma como nosotros percibimos la realidad reflejada en los diferentes escritos.

lunes, 6 de febrero de 2012

EL PORTAFOLIO!







Es un diario académico que describe y registra lo que piensa, hace o deja de hacer el estudiante sobre la clase, tiene como propósito mejorar el aprendizaje y manejar la evaluación como una responsabilidad directa del sujeto, esto es como auto evaluación.

Muchas veces nos preguntamos: Sera que puede llegar hacer una herramienta útil y ayudarnos a crecer más como personas al igual que sensibilizarnos de cada trabajo que hacemos y valorar lo importante que es.

En este blog nos vamos a dar cuenta de las incógnitas que el portafolio desarrolla en nosotros, ya que por medio de este enfatizaremos cada tema visto, teniendo en cuenta las bases para realizarlo, Dando la información mas relevante y demostrando un análisis breve en el cual vamos a tener la posibilidad de auto-evaluarnos y ver al final los grandes resultados que vamos a obtener.

En conclusión, El portafolio, lo podemos denominar como un diario, en el cual vamos a plasmar cada detalle de lo vivido en clase, enfocándonos en las experiencias obtenidas, en las necesidades que encontramos al realizar cada trabajo y en las expectativas para los siguientes temas.